UNDIME/MT

18/12/2015


Retornaremos nossas atividades dia 11/01/2016

17/12/2015



Diante da queda de receitas e do limite definido em lei para gastos com pessoal, governos e prefeituras afirmam não ter recursos para garantir o aumento do piso nacional dos professores.
O reajuste do salário acontece em janeiro e a estimativa é de um índice de 11,3%, pago a profissionais em início de carreira, formação de nível médio e carga horária de 40 horas semanais.
"A queda de arrecadação é brutal, e temos um problema sério de previdência social. Os Estados estão estrangulados", afirma Murilo Flores, secretário de Planejamento de Santa Catarina e presidente da Conseplan (conselho de secretários estaduais da área). No mês passado, a entidade e outros dois conselhos (de secretários de Fazenda e Administração dos Estados) encaminharam carta aos ministros Aloizio Mercadante (Educação) e Joaquim Levy (Fazenda) apontando a "impossibilidade" de arcar com essa nova despesa. No documento, os secretários pedem "a suspensão de qualquer reajuste ao piso salarial nacional dos profissionais do magistério, enquanto perdurar a crise econômica no país". leia mais...

15/12/2015

Informativo
Prezados (as) Senhores (as)
O Ministério da Educação convida Vossa Senhoria para participar da 1ª Webconferência do Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público (PROFUNCIONÁRIO) – PROFUNCIONÁRIO, pela internet, conforme programação anexada.

TEMA: Diagnóstico da demanda e Plano Estratégico para a oferta dos cursos do Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público - Profuncionário 2016-2018, à luz do Plano Nacional de Educação (PNE).

A Webconferência será realizada no dia 18 de dezembro de 2015, das 14h às 16h30 e poderá ser acessada em

Perguntas devem ser encaminhadas para profuncionariosetec@mec.gov.br até 15/12/2015.
Contamos com sua participação,

O Plenário aprovou nesta quarta-feira (9) o substitutivo da Câmara (SCD)17/2015, apresentado ao projeto de lei do Senado (PLS) 254/2011, do Marcelo Crivella (PRB-RJ), que prevê a identificação, o cadastramento e o atendimento dos alunos com altas habilidades ou superdotação (AH/SD) na educação básica e superior. A proposta altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A matéria segue à sanção presidencial. As inovações introduzidas na LDB criam novas perspectivas quanto à mobilidade e ao atendimento especializado de alunos do ensino fundamental e médio. Essas mudanças incluem a possibilidade de classificação do aluno em qualquer série ou etapa desses níveis de ensino, por promoção, transferência ou, independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola; e a exclusão, dos regimentos escolares, de normativos que tratem de formas de progressão parcial, deixando o assunto exclusivamente a cargo dos sistemas de ensino. leia mais


O Programa Mais Educação (PME) deve se transformar em política com fontes permanentes de financiamento e integração curricular, de modo que a escola de tempo integral passe a ser o padrão oficial da escola brasileira. Essa é a primeira das 14 recomendações feitas em relatório aprovado pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), nesta terça-feira (8), contendo ampla avaliação sobre esse programa do governo federal.

O PME constitui a estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular, no propósito de garantir a progressiva universalização da educação integral. O relatório propõe destinar os recursos das receitas do Fundo Social do Pré-sal e a definição de outras fontes para que o sistema avance com base em cronograma consistente, garantindo segurança financeira para que as escolhas implantem as atividades curriculares para a formação integral. leia mais...


 
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) distribuirá às prefeituras e secretarias de Educação livros didáticos para 2,6 milhões de estudantes de escolas rurais em todo o país até o fim deste mês. Segundo a autarquia, cabe às prefeituras levar as publicações a cada uma das escolas.
Esta será a segunda vez que o FNDE vai distribuir material específico para estudantes de escolas rurais, com abordagem que considera a realidade social, cultural, ambiental, política e econômica dessa parcela da população. Os livros deverão chegar aos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º anos) de quase 60 mil escolas em todo o país até o início do ano letivo de 2016, previsto na maioria dos estados para fevereiro. leia mais...
Pensado para auxiliar na alfabetização de crianças surdas, o aplicativo Wyz é o primeiro jogo digital feito especialmente para ajudar na aprendizagem da língua portuguesa. Com apoio da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR), pesquisadores desenvolveram a ferramenta para incrementar o vocabulário, a partir de imagens e figuras, que, quando ligadas da forma correta, ensinam algumas palavras ao usuário. Sem domínio do português, Natã, de 12 anos, é uma das crianças que fazem do jogo uma forma divertida de aprender o idioma. Diariamente, ele imerge nas aventuras do viajante espacial Wyz para pegar as letras perdidas no planeta Z, formar palavras e superar os obstáculos. Com o tablet no colo, ligado no jogo Wyz, ele se agita, empolga e, principalmente, aprende. leia mais...

09/12/2015


O presidente da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Tabuleiro do Norte (CE), Alessio Costa Lima, participou na manhã desta terça-feira (8), de uma reunião com a Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase/ MEC), para apresentação do novo sistema do Plano de Ações Articuladas (PAR), quadriênio 2015/2018. O encontro foi realizado em Brasília (DF) e contou com a participação do secretário da Sase, Binho Marques; o secretário executivo do Ministério da Educação, Luiz Cláudio Costa; e representantes do FNDE, do Consed, do FNCEE e da Uncme.O objetivo da reunião foi apresentar o novo sistema do PAR que o MEC, em articulação com o FNDE e o Inep, está elaborando. A ideia é de que esse novo sistema seja mais didático e contribua de maneira mais eficiente para a organização dos Planos. leia mais...

Dirigentes da diretoria executiva e presidentes das seccionais da Undime se reuniram na manhã desta quinta-feira (3) com o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, para tratar de assuntos prioritários à educação pública municipal. O encontro ocorreu, em Brasília (DF), na sede do Ministério da Educação (MEC) e contou também com a participação do secretário executivo do MEC, Luiz Cláudio Costa; o secretário de Educação Básica (SEB), Manuel Palacios; o secretário de educação continuada, alfabetização, diversidade e inclusão (Secadi), Paulo Gabriel Nacif; a diretora de articulação com os sistemas de ensino da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase), Flávia Nogueira; e o presidente do FNDE, Idilvan Alencar. leia mais...


A Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) tem reunião na terça-feira (8), a partir das 11h30, para apresentação de relatório do senador Paulo Paim (PT-RS) sobre o programa Mais Educação. Essa é uma das políticas públicas do governo federal que estão sendo avaliadas pela comissão este ano, assim como o Bolsa Atleta e o programa Cultura Viva. leia mais...


Disposto a aprimorar a gestão das escolas dos sistemas públicos, o Ministério da Educação, em parceria com as secretarias estudais e municipais de educação e instituições públicas de educação superior, criou o Programa Nacional de Formação e Certificação de Diretores Escolares. De acordo com portaria publicada nesta sexta-feira, 4, o propósito é qualificar os profissionais com cursos de formação continuada e extensão. leia mais...

03/12/2015


 
A estudante novaolimpiense Hosana da Silva Oliveira, da escola Estadual Professora Francisca de Souza Alencar se destacou no concurso de redação promovido pela Secretaria de Estado de Educação em homenagem aos 150 anos do Marechal Rondon, com o tema “Rondon: de sertanista sonhador a desbravador de fronteiras”. O resultado foi divulgado no dia 27 de novembro.
Hosana competiu na categoria Poema para alunos do 2º ano do 2º segmento (a antiga oitava série) do Educação de Jovens e Adultos (EJA) e ficou em terceiro lugar com o poema intitulado ‘Marechal Rondon’, contando de forma ritmada a trajetória e os feitos do patrono das telecomunicações. Ela foi orientada pela professora de Língua Portuguesa, Suzana Maria de Aquino. leia mais...




Érick de Freitas Mascarenhas, aluno novaolimpiense, atualmente na escola estadual Wilson de Almeida, é o primeiro aluno mato-grossense a conquistar o tricampeonato nas Olimpíadas Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas-OBMEP, colecionando três medalhas ouro, conquistadas em 2013, 2014 e 2015. Atualmente, Érick está entre os 500 melhores alunos do Brasil. leia mais...

02/12/2015


Promovido pelo MEC, o Dia da Base Nacional Comum Curricular tem como objetivo discutir a versão preliminar do texto da Base Nacional Comum, que irá definir o que os alunos aprendem na escola. Escolas de todo país realizarão o Dia da Base Nacional Comum Curricular para discutir a versão atual do documento e, posteriormente, colaborar com a consulta pública que está aberta no portal da Base Nacional Comum do MEC, até dia 15 de dezembro. A data sugerida pelo MEC para a realização da mobilização nacional é 2 de dezembro, mas as escolas podem se organizar também em outras datas. leia mais...
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou projeto do deputado Ricardo Barros (PP-PR) que permite o estágio aos alunos maiores de 14 anos dos anos finais do ensino fundamental regular (PL 5/15). A proposta altera a Lei do Estágio (Lei 11.788/08), que, no caso do ensino fundamental, só autoriza o estágio para alunos matriculados na modalidade de educação de jovens e adultos (EJA). A EJA atende jovens a partir de 15 anos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada. leia mais...


Está disponível a partir desta sexta-feira, 27, nas contas correntes de estados e municípios beneficiários, a 11ª parcela de 2015 da complementação da União ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Responsável pelo repasse, o FundoNacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) transferiu R$ 773,1 milhões, na quarta-feira, 25, aos entes federativos que não conseguem alcançar com a própria arrecadação o valor mínimo nacional por aluno estipulado para este ano. leia mais...
O Ministério da Educação (MEC) quer priorizar os professores da educação básica no Programa Idioma sem Fronteiras, segundo o ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Com isso, os professores receberão aulas de idiomas, com opção para o inglês e o francês, e poderão formar melhor os estudantes até o ensino médio. "Temos que abrir o foco prioritário para a formação de professores e professoras do ensino básico. Estamos chegando na universidade para fazer o idioma, quando devíamos ter feito isso antes, no ensino básico", disse hoje (25) no 1º Encontro do Programa Idioma sem Fronteiras: Internacionalização e Multilinguismo. leia mais...
O Trilhas, projeto do Instituto Natura, voltado a apoiar o trabalho docente no campo da leitura, escrita e oralidade, com o objetivo de inserir as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental em um universo letrado lançou um conjunto de ações para apoiar a prática dos professores. Entre as ações estão: um curso a distância, gratuito; devolutivas online com especialistas e descontos na compra de livros. leia mais...
Pesquisa feita pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) mostrou que 58,27% das faculdades brasileiras incluem os temas sexualidade e relação de gênero no currículo básico da formação de professores. O estudo foi apresentado hoje (26), em seminário na capital paulista. Entre as instituições consultadas, 19,42% informaram que não adotam os assuntos na grade curricular, 11,15% incluem apenas relação de gênero, 5% trabalham apenas sexualidade e 6,42% não souberam responder. leia mais...


O Ministério da Educação (MEC) instalou nesta terça-feira (24) o Fórum Permanente para acompanhamento da atualização progressiva do valor do piso salarial nacional para os profissionais do magistério público da educação básica. Na ocasião, a Undime foi representada pelo presidente e Dirigente Municipal de Educação de Tabuleiro do Norte (CE), Alessio Costa Lima. Também estavam presentes o ministro da Educação, Aloisio Mercadante; o secretário executivo do MEC, Luiz Claudio Costa; o secretário de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase), Binho Marques; o coordenador do Fórum Nacional de Educação (FNE), Heleno Araújo; o presidente do Consed, Eduardo Deschamps; e o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Leão. leia mais...


O Projeto Escola Digital é uma iniciativa da Instituto Natura, em parceria com Instituto Inspirare e a Fundação Telefônica Vivo, e oferece curso gratuito de formação para professores via Ensino a Distância (EaD). O curso traz vídeos e exercícios para ajudar os educadores a inovar nas estratégias de ensino e aprendizagem. Com ele, fica mais fácil incluir a tecnologia no dia a dia da escola. leia mais...


O presidente da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Tabuleiro do Norte (CE), Alessio Costa Lima, se reuniu na manhã desta terça-feira (24) com o Senador Roberto Rocha (PSB/ MA), Relator do PLS 488/ 2015 na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado. O encontro aconteceu, em Brasília (DF), no gabinete do parlamentar para debater algumas propostas ao texto do Projeto de Lei. A proposição, de autoria do Senador Romário (PSB/ RJ), prevê alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para valorizar e incentivar o desporto escolar. O Relatório do Senador Roberto Rocha deve ser apresentado em breve.
O Fórum Nacional de Educação (FNE) aprovou, nesta terça-feira (24), durante encontro, em Brasília, a 33ª Nota Pública. A manifestação pede a suspensão do Projeto de Lei nº 7.420/2006, em tramitação na Câmara dos Deputados, que trata da Lei de Responsabilidade Educacional (LRE). Confira a nota.