As reformas educacionais também são pauta dos países da OCDE. Um estudo divulgado nesta segunda analisa mais de 450 iniciativas implementadas por 34 países que tem como objetivo aperfeiçoar os sistemas. Embora os caminhos adotados digam da realidade de cada localidade, esses sugerem estratégias essenciais na busca por uma educação mais equânime.
As práticas consideram diretrizes sobre as quais as políticas brasileiras também querem se assentar. 29% delas têm como objetivo preparar os estudantes tanto para o mercado de trabalho como para continuar seus estudos; prever melhorias nos ambientes escolares, com atenção especial a reformas curriculares. A formação de professores também aparece entre as prioridades, bem como garantir qualidade e equidade educacional, qualificar os sistemas de avaliação, promover reformas no financiamento e garantir estratégias de governança nacional da educação. leia mais...
