UNDIME/MT

    01/11/2019


    O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse hoje (22) que pretende começar a implementar a Política Nacional de Alfabetização (PNA) em 2020. “A gente quer começar [a implementar] ano que vem. Assim que as crianças voltarem às aulas, elas vão ter uma surpresa”, disse à imprensa.

    Hoje (22) teve início, em Brasília a 1ª Conferência Nacional de Alfabetização Baseada em Evidência (Conabe), que reúne especialistas, autoridades e professores. O evento, que segue até sexta-feira (25), servirá de subsídio para a elaboração do chamado Relatório Nacional de Alfabetização Baseada em Evidências que, por sua vez, servirá de base para a nova política do governo.

    A PNA foi lançada em abril deste ano. Era uma das metas estipuladas para os 100 primeiros dias do governo Bolsonaro. A Conabe é, segundo o MEC, um dos passos para tirar a política do papel. “A Secretaria [de Afabetização] está desenhando programas e anunciaremos em momento oportuno”, disse o secretário da pasta do MEC, Carlos Nadalim.

    Segundo Weintraub, uma das primeiras medidas para pôr em prática o PNA será anunciada no mês que vem e será relacionada à literacia familiar (conjunto de práticas e experiências relacionadas com a linguagem, a leitura e a escrita, as quais a criança vivencia com seus pais ou cuidadores). O ministro não detalhou o que será feito pelo governo, mas adiantou, que pais e responsáveis receberão capacitação para ajudar na alfabetização das crianças. leia mais...

    O Movimento Colabora, o Consed e a Undime lançam a versão online do Guia de Regime de Colaboração Estados-Municípios. O documento, que já conta com uma versão impressa (foto), apresenta princípios gerais e vantagens da atuação em regime de colaboração, fatores de sucesso e experiências exitosas em todo o país. Além disso, o leitor encontra nele as principais etapas e subetapas que constituem a elaboração de políticas públicas em regime de colaboração, bem como ferramentas e metodologias que podem ser úteis para seu planejamento e implementação.

    O Guia na versão online, disponível neste link http://movimentocolabora.org.br/guia-de-colaboracao/, foi construído para ser didático. Por isso, está organizado em abas denominadas: Estrutura, Fundamentos, Fatores de Sucesso, Construção da Política Pública e Caderno de Soluções.

    Ao acessar o Guia online, há uma mensagem da Undime destinada aos Dirigentes Municipais de Educação e outra do Consed, voltada aos secretários de Estado. Nesta mensagem, a Undime reitera alguns pontos que considera importantes.

    "O conceito de Regime de Colaboração previsto na Constituição, e ainda não instituído, é mais amplo do que simples realizações de parcerias e/ou a regulamentação de modelos de consórcios e arranjos de desenvolvimento da educação. O Regime de Colaboração demanda diálogo, diagnóstico, planejamento e monitoramento para a construção e implementação de políticas públicas. Assim, na perspectiva intermunicipal, devem ser construídas a partir das necessidades e demandas dos municípios. É preciso evitar a criação de instâncias intermediárias, com desenhos geopolíticos, acima dos municípios", diz um trecho da carta da Undime que recomenda a utilização do Guia para auxiliar no processo de discussão e implementação do Regime de Colaboração.

    Fonte/Foto: Undime


    a última quarta-feira (23), o Conviva Educação discutiu em videoconferência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a implementação dos currículos, formação de professores, atualização dos Projetos Pedagógicos e o funcionamento do Programa de Apoio à Implementação da BNCC - Pró-BNCC, do governo federal.

    O debate, transmitido ao vivo pelo canal da plataforma no Youtube, contou com a participação de Danilo Dalmon, coordenador de Inovação e Interação com o Trabalho, do Ministério da Educação; Marcia Portela, especialista do Conviva e coordenadora estadual da implementação do documento curricular no Rio Grande do Norte; e Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci (SP).

    Para quem não pode acompanhar em tempo real, o vídeo está disponível neste link https://www.youtube.com/watch?v=kqUhTeQSWjw. Mais de 1.200 pessoas já assistiram!

    Fonte/Foto: Undime

    Intitulado "Busca Ativa Escolar Na Prática" curso está com inscrições abertas!

    O Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância), a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), o Congemas (Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assistência Social), o Conasems (Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde), a Uncme (União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação), a Cidade Escola Aprendiz e o Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), parceiros da estratégia Busca Ativa Escolar, lançaram o curso à distância Busca Ativa Escolar Na Prática.

    Apresentado oficialmente na última quarta-feira (23), por meio de uma live no YouTube do Unicef, o curso tem por objetivo qualificar o trabalho de gestores e de técnicos municipais visando à garantia dos direitos de crianças e adolescentes.

    O curso é gratuito e contribui para a implementação da estratégia Busca Ativa Escolar, que apoia municípios e Estados no enfrentamento da exclusão escolar, fenômeno que ainda atinge, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Continua (PnadC/IBGE), cerca de 1,9 milhão de meninas e meninos brasileiros entre 4 e 17 anos.

    O "Busca Ativa Escolar Na Prática" conta com uma série de percursos formativos elaborados com foco em cada um dos cinco perfis de atuação na Busca Ativa Escolar: Gestor(a) Político(a), Coordenador(a) operacional, Supervisor(a) institucional, Técnico(a) verificador e Agente comunitário(a). lei mais...

    Siope Gerencial permite pesquisas diversas sobre investimentos em educação e cruzamento de dados com índices educacionais

    O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) criou uma nova ferramenta de auxílio aos gestores da área educacional e de transparência sobre os investimentos em educação. O Módulo Gerencial do Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (Siope Gerencial) permite acesso rápido a indicadores de investimento em educação, possibilita cruzamento desses dados com índices educacionais, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), taxas de aprovação, reprovação e abandono, e ainda propicia comparativos com outros diversos indicadores produzidos pelo Siope.

    O intuito é trazer mais agilidade na busca por dados sobre recursos da educação, auxiliar o planejamento e a gestão educacional, além de dar transparência aos investimentos na área educacional, já que o sistema é aberto a toda a sociedade. “O Siope Gerencial é uma forma mais atrativa e clara de exibir o uso dos recursos”, afirma o coordenador-geral de Operacionalização do Fundeb, Fábio Ibiapina.

    De fácil manejo, o módulo gerencial permite, por exemplo, que o usuário veja se o ente federativo cumpriu a norma constitucional de investir no mínimo 25% da receita de impostos e transferências em manutenção e desenvolvimento do ensino, ao mesmo tempo que mostra a utilização dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e o respectivo Ideb.

    A pesquisa também pode ser feita por grupo de municípios, por estado ou em todo o país. Além disso, o Siope Gerencial indica o percentual de investimento em áreas específicas, como alimentação escolar, por exemplo, comparado ao total investido em educação.

    As informações disponibilizadas no sistema englobam dados desde o ano de 2005, que podem ser pesquisados de forma individual ou agrupados e com o uso de diversos filtros, como ano de exercício (série histórica), esfera administrativa (Estadual ou Municipal), região, mesorregião, microrregião e por faixas de população. Ainda, é possível efetuar comparação entre vários municípios.

    As informações são visualizadas por gráfico de barra, linha, tabela ou relatório detalhado.

    Fonte/ Foto: FNDE

    Medida visa dar mais transparência, economia, eficácia e celeridade ao andamento dos processos da autarquia

    O Ministério da Educação, por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), disponibilizou 16 novos serviços no portal gov.br. Agora, solicitações referentes à execução dos programas, alteração de dados cadastrais, análise de documentações e regularização de repasses de recursos poderão ser feitas por meio da plataforma on-line, sem necessidade de deslocamento do usuário.

    De acordo com o presidente do FNDE, Rodrigo Dias, a proposta visa facilitar a vida dos gestores municipais, tornando os processos mais transparentes e ágeis, gerando economia e rapidez. “Essa iniciativa atende as orientações do Presidente da República, Jair Messias Bolsonaro, e do ministro da Educação, Abraham Weintraub, de desburocratizar e facilitar a vida dos cidadãos”, afirmou.

    A previsão é que até o segundo trimestre de 2020 sejam ofertados no portal mais 22 serviços do MEC, executados via FNDE. Espera-se que, em breve, todas essas demandas sejam realizadas apenas digitalmente.

    Com serviços do FNDE, Governo Federal bate meta prevista para 2019

    Em outubro, o Governo Federal concluiu a digitalização de 400 novos serviços, batendo a meta estabelecida para este ano. O marco foi alcançado com a disponibilização do serviço que viabiliza a solicitação da absorção do saldo devedor para a quitação da dívida relacionada a contratos do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES).

    Segundo a Secretaria-geral da Presidência da República, a transformação dos 400 novos serviços significa uma economia anual estimada de mais de R$350 milhões aos cofres públicos e de cerca de R$1,2 bilhão aos cidadãos.

    Clique aqui para acessar a lista com os 16 serviços disponibilizados pelo FNDE.

    Fonte/ Foto: FNDE
    TV Escola lança o Conexão Escolas, projeto voltado para professores, diretores e gestores da área da Educação


    A TV Escola inova mais uma vez na criação e na implementação de projetos voltados para a Educação. Com a missão e a vocação de acreditar e investir sempre na melhoria da qualidade do ensino brasileiro, lança o site Conexão Escolas, nova área de comunicação do portal da TV Escola, que é gerida pela Associação de Comunicação Educativa Roquette Pinto.

    A produção é da Gerência de Formação de Professores da Diretoria de Educação, Comunicação e Cultura da TV Escola. Para o diretor geral da Roquette Pinto, Francisco Câmpera, o portal é um espaço para melhorar ainda mais a educação. "Esse espaço aqui, um dos objetivos dele é mostrar as melhores experiências que tem no Brasil, por que às vezes um professor que tá lá no interior, por exemplo, da Amazônia, ele vai nos dá uma ideia que a gente não sabe, não percebeu, não tem essa vivência. Então a gente abriu esse canal voltado para a capacitação do professor", afirmou. Já para Eduardo de Melo, diretor geral adjunto, o Conexão Escolas foi feito para facilitar o desempenho dos profissionais da educação. "A Roquette Pinto tem essa iniciativa de levar a esse público, principalmente professores, diretores e gestores, esse acervo de experiências e boas práticas onde a gente possa facilitar e desenvolver mais o desempenho de cada um, esse é o nosso objetivo.", acrescentou. leia mais...

    Em outubro, Amazonas e Rio de Janeiro aprovaram novos currículos para Educação Infantil e Ensino Fundamental e agora todas as unidades federativas do país contam com referenciais construídos em regime de colaboração.

    As aprovações marcam o fim da primeira etapa de implementação da BNCC para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental e são passo fundamental para sua consolidação. leia mais...

    31/10/2019


    Presidente da Undime/MT, está com os Representantes da diretoria executiva da Undime em São Paulo participando de reunião com a Superintendente da Fundação Itaú Social, Angela Dannemann. Na pauta estão os projetos educacionais desenvolvidos pela Fundação em parceria com os municípios entre eles o Programa Melhoria da Educação e, também, o Conviva Educação.

    30/10/2019



    Conheça o Documento de Referência Curricular de JAURU-MT, basta clicar na imagem!
















    29/10/2019


    Sua secretaria de educação está planejando o ano letivo de 2020?
    Lembre-se que estes últimos meses do ano são de organização para que as aulas recomecem com tudo em ordem!
    Fique de olho em: 
    - elaborar o calendário
    - organizar matrículas e rematrículas, alimentação e transporte
    - comprar materiais 
    - organizar turmas
    Leia mais na área de Planejamento Anual do Conviva: http://bit.ly/35Y0ii2
    Acesse a ferramenta de Calendário e facilite seu trabalho: http://bit.ly/2DnRRB3

    21/10/2019





    Sua rede está mobilizada para a aplicação das provas do *Sistema de Avaliação da Educação Básica*, o Saeb?
    Leia a notícia aqui http://bit.ly/2BGm4ct e assista à videoconferência sobre o assunto: http://bit.ly/2piT1sn

    E mais: O prazo para conferência dos dados do *Censo Escolar 2019* segue até 31 de outubro. Acesse: http://bit.ly/2AGfylt

    A educação domiciliar, também chamada de homeschooling, foi tema de audiência pública na Comissão de Direitos Humanos do Senado, nesta terça-feira (15), data em que se comemorou o Dia do Professor. O debate aconteceu por iniciativa da relatora do PLS 490/2017 (projeto que regulamenta a prática), senadora Soraya Thronicke (PLS/MS).

    A Undime foi convidada a contribuir com as discussões e, na ocasião, estava representada pela vice-presidente da Seccional Paraná, Marcia Aparecida Baldini, Dirigente Municipal de Educação de Cascavel (PR).

    Márcia defendeu a escola como a responsável pela mediação do conhecimento científico e da socialização. Segundo ela, é na escola em que a criança aprende a conviver em grupo, interação, essa, que é a base para o desenvolvimento social. A representante da Undime defendeu a Educação como um direito inalienável do ser humano, sendo que a liberdade e a democracia, bem como o desenvolvimento humano, dependem diretamente desse direito.

    Ela destacou, ainda, que a Educação é uma Ciência. "Ela [Educação] tem a função de promover a socialização do conhecimento cientifico, o desenvolvimento e a emancipação do sujeito em seus múltiplos aspectos. Educação exige cientificidade, planejamento, metodologia e intencionalidade", enfatizou ela ao questionar, por exemplo, o perfil das famílias que almejam a educação domiciliar e a formação escolar/acadêmica desses pais. "Hoje temos cerca de 48 milhões de matrículas no ensino regular e temos algumas pesquisas mostrando que pode haver em torno de 16 mil crianças no ensino domiciliar. Então é um número bastante pequeno".

    Segundo a relatora do projeto, mais de 7 mil famílias já estão praticando essa modalidade de educação no país e precisam de amparo jurídico. "Precisamos escutar pontos positivos e negativos desta prática, para que tenhamos condições de estabelecer uma regulamentação que forneça os benefícios e evite os malefícios que porventura sejam apresentados pelos presentes".

    A educação domiciliar foi pauta do Supremo Tribunal Federal (STF), em setembro de 2018. Na ocasião, a corte negou o pleito de uma criança de 11 anos, representada por seus pais, de ser educada em regime domiciliar. A discussão sobre o tema, ensejou posições divergentes, inclusive, quanto à constitucionalidade ou não de eventual lei que viesse a regular a educação domiciliar. Na oportunidade, foi sinalizado que, se editada pelo Congresso Nacional, a lei deve respeitar o dever solidário entre a Família e Estado na formação educacional das crianças e adolescentes, observar a obrigatoriedade da educação dos 4 aos 17 anos, garantir a oferta da base nacional curricular comum e permitir a supervisão, fiscalização e avaliações periódicas pelo Poder Público.

    Edital #amorpeloBrasil vai premiar vídeos gravados pelo celular por jovens de 12 a 18 anos


    Com R$ 2 milhões em prêmios, Iniciativa do Ministério da Cidadania visa incentivar jovens de todo o Brasil a exercerem a criatividade

    O Ministério da Cidadania quer incentivar jovens de todo o Brasil a exercerem a criatividade, mostrarem seus talentos e darem um primeiro passo em um dos setores que mais crescem no mundo – o audiovisual. Para isso, lançou o Prêmio #amorpeloBrasil, que vai selecionar 351 vídeos produzidos com celular por jovens de 12 a 18 anos de todos os estados do País e do Distrito Federal sobre iniciativas que contribuam para a melhoria de vida dos moradores de suas comunidades. Cada um dos vencedores vai receber de R$ 3 mil a R$ 20 mil. As inscrições podem ser feitas até as 12h do dia 12 de novembro neste link.

    “O edital é uma convocação da juventude para a arte, para mostrar os seus talentos artísticos e criar um espetáculo de beleza, de enaltecimento do amor pela pátria, do amor pelo Brasil para todos os órgãos brasileiros”, afirma o ministro da Cidadania, Osmar Terra. “Além disso, é uma oportunidade para os jovens terem um primeiro contato com o setor audiovisual e, quem sabe, no futuro, poderem trabalhar com cinema, tevê ou mesmo tornarem-se youtubers”, destaca.

    No total, serão oferecidos R$ 2 milhões do Fundo Nacional da Cultura (FNC) aos contemplados, entre prêmios diretos e capacitações. A seleção, promovida pela Secretaria do Audiovisual do Ministério da Cidadania, vai funcionar em duas etapas: na primeira, os doze melhores vídeos de cada estado e do Distrito Federal receberão R$ 3 mil. Na segunda etapa, os vídeos classificados em primeiro lugar em cada uma das 27 unidades da Federação serão novamente avaliados e o primeiro lugar vai receber R$ 20 mil; o segundo, R$ 15 mil; o terceiro, R$ 10 mil; o quarto, R$ 8 mil; e o quinto, R$ 6 mil reais. Os premiados que ficarem entre o sexto e o vigésimo sétimo lugares vão receber R$ 5 mil.

    As obras audiovisuais inscritas devem ser gravadas em celular, publicadas em plataformas digitais gratuitas e de livre acesso, como Youtube, Dailymotion e Vimeo, ter duração mínima de um minuto e máxima de dois e abordar temas relacionados à promoção da cidadania. É vedada a inscrição de vídeo que aborde discurso de ódio e discriminatório, bem como propaganda política partidária, entre outros itens.

    “Imagine um vídeo que tenha como base o amor que tu sentes pelo Brasil, o amor que nossa gente sente pelo país em que vive e faça esse vídeo. Você pode, de repente, se revelar como um grande diretor de cinema, um grande roteirista, uma pessoa com um talento que vai ser premiado e reconhecido depois. Pode ser chamado para outros desafios na área artística”, destaca o ministro Osmar Terra.

    O secretário do Audiovisual do Ministério da Cidadania, Ricardo Rihan, ressalta que o setor audiovisual se destaca economicamente e merece ser reconhecido e valorizado. “O audiovisual é um setor estratégico, importante e que oferece as mais diferentes formas de atividade profissional. Então, estou muito feliz com essa iniciativa e acho que vai ter um impacto bastante importante na sociedade brasileira”, defende.

    Fonte/ Foto: Ministério da Cidadania


    Olá!

    Na próxima semana, no dia 25/10 (sexta-feira), às 15h30, a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci) realizará a última edição do projeto ‘Jovens de Futuro’.

    A ação tem como objetivo inspirar crianças e adolescentes com histórias de jovens dedicados e empenhados em conquistar seus objetivos pessoais e profissionais.

    A transmissão será ao vivo pelo canal da Seciteci no YouTube e terá 1h de duração. O evento ocorrerá durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, no Centro de Eventos Senai, em Cuiabá. A entrada é gratuita.

    A ação conta com a parceria das seguintes instituições:

    Unicef, Secretaria de Estado de Assistência Social e Cidadania (Setasc), Secretaria de Estado de Educação (Seduc), União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-MT), Associação para Desenvolvimento Social dos Municípios (APDM), Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente (Cedca-MT) e Federação Mato-grossense de Associações de Moradores de Bairros (Femab-MT).

    Para assistir, basta se inscrever no Canal da Seciteci por meio do link https://www.youtube.com/channel/UCZASKdvkdZbfkAoCRbUafwg e acionar o “sininho” para receber as notificações. Outras informações podem ser obtidas pelos telefones (65) 3613-0121 e 98113-2728.

    Contamos com sua colaboração para a divulgação do evento aos jovens de sua cidade!

    17/10/2019

    Como é de conhecimento de todos(as), a Undime integra a Frente de Comunicação e Engajamento da Agenda da Aprendizagem, em parceria com o Consed. E neste dia 17 de outubro realizaremos em conjunto o Dia C de Comunicação da BNCC.

    O Dia C é uma mobilização de todas as comunicações (secretarias estaduais, Undime, Consed, terceiro setor) para uma ação simultânea de divulgação de materiais sobre a implementação da BNCC e Novo Ensino Médio nas redes sociais.

    Para tanto, solicitamos a divulgação nas redes sociais das seccionais do Dia C da BNCC da Educação Infantil e Ensino Fundamental, nesta quinta-feira 17 de outubro. O Dia C do Novo Ensino Médio será no dia 23.

    As postagens do dia 17 devem seguir com: #ComunicaBNCC #revisaoPPP #novocurrículo #formaçãoBNCC

    Caso também seja interesse da seccional também postar sobre Dia C do Novo Ensino Médio será, no dia 23, as postagens devem seguir com: #ComunicaBNCC #ComunicaNovoEnsinoMédio #itineráriosformativos #consultapública

    Os materiais disponibilizados são os seguintes:

    Card 1 (clique aqui) - Link para ser utilizado na divulgação: bit.ly/duvidasBNCC
    Card 2 (clique aqui) - Link para ser utilizado na divulgação: bit.ly/inovacoesBNCC
    Card 3 (clique aqui) - Link para ser utilizado na divulgação: bit.ly/BNCCnoMunicípio
    Card 4 (clique aqui) - Link para ser utilizado na divulgação: bit.ly/revisaoPPP

    Sobre Educação Infantil podem ser utilizados esses cards disponíveis neste link: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1dnnax7wZtYjCus66ok27TwBoiWjZYKPZ


    Qualquer dúvida, estamos à disposição para ajudar.

    Atenciosamente,
    Equipe Undime